![\"\"](\"https:\/\/www.autismefundacio.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/apropant-autisme-infants-1-300x300.jpg\")
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La intenci\u00f3n del proyecto es acercar el autismo a los ni\u00f1os y ni\u00f1as y romper el estigma social que tienen las personas con TEA gravemente afectadas. Para conseguirlo se ha dise\u00f1ado un programa de actividades que puedan realizar grupos reducidos de ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 10 y 12 a\u00f1os acompa\u00f1ando a las personas con TEA gravemente afectadas. Las actividades se desarrollar\u00e1n en la zona de impacto donde vive un grupo de personas con TEA, discapacidad intelectual asociada y graves trastornos de conducta, para que interact\u00faen los escolares y, a la vez, puedan conocer el d\u00eda a d\u00eda de este colectivo, mostrando que a pesar de tener TEA y DI asociada, tienen un sitio en la sociedad.<\/p>\n
Con este proyecto queremos visibilizar a las personas con autismo gravemente afectadas. Las personas con grandes discapacidades a menudo quedan apartadas de muchos \u00e1mbitos de la sociedad: no tienen un trabajo habitual, no viven en una vivienda como las de todos, no establecen relaciones sociales fuera de su c\u00edrculo familiar m\u00e1s \u00edntimo y muchas veces son invisibles para el conjunto de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n
Son personas que viven en residencias especializadas, en la mayor\u00eda de casos son personas con un grado de discapacidad superior al 85%, con algunos problemas de movilidad y con un envejecimiento y deterioro cognitivo en ocasiones prematuro, respecto a la poblaci\u00f3n neurot\u00edpica.<\/p>\n
Este hecho hace que en su d\u00eda a d\u00eda participen poco de las actividades y eventos sociales que se llevan a cabo en un municipio en el que residan y que, poco a poco, se vaya reduciendo su c\u00edrculo de personas conocidas y contactos.<\/p>\n
La necesidad que se detecta por parte de la Fundaci\u00f3n es poder posicionar a estas personas dentro de la sociedad en el lugar que les corresponde como cualquier otro ciudadano sin TEA ni discapacidad intelectual.<\/p>\n
Al mismo tiempo, los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen la capacidad de absorber nuevos retos y conocimientos de forma sorprendente y son ellos los que tendr\u00e1n contacto directo en este proyecto con las personas con autismo gravemente afectadas. De esta forma descubrir\u00e1n una realidad nueva para ellos, que al principio los sacudir\u00e1 pero despu\u00e9s ser\u00e1n capaces de aceptar a las personas tal y como son y establecer v\u00ednculos afectivos con ellos. as\u00ed, ser\u00e1n los ni\u00f1os y ni\u00f1as que comparten su tiempo con las personas con TEA y discapacidad intelectual asociada quienes explicaran en su casa c\u00f3mo son estas personas y ser\u00e1n ellos los que har\u00e1n caer las barreras y los mitos que a veces nos impone la sociedad.<\/p>\n